班主任于燕老师，聚餐后我被我带走，时隔一年再次内射于老师 - ​摸摸探探

镜头先落在半开的窗和桌上的水杯上，光线一偏，班主任于燕老师，聚餐后我被我带走，时隔一年再次内射于老师的气味就出来了；白石晃士把人物放进这种可见的生活纹理里，黄觉只靠抬眼、停顿和转身就把关系变化交代清楚，后面再看走廊、门框和背景里的杂音，会发现每一处都在帮情绪落点，读起来像一段有画面的观影笔记。